Vi har i Sprint Film arbejdet med automatiserede læringsprogrammer for blandt andet Forsvaret samt produceret intern og ekstern filmkommunikation for IBM og en del flere.

Den store værdi i digitale læringsprogrammer ligger i af tage et oplæringsforløb med en hvis volumen, designe programmet til film og interaktivt format, og så producerer og udbyde det via intern Learning Mannagement eller andet system. 

Det gør det mulig at ensarte vidensgrundlaget for alle og gør onboarding og/eller lærings forløb mere ensartet. 

Det øger forståelsen igennem filmens virkemidler, (som gør dybere indtryk end tekst) og giver kursisterne mulighed for at få bedre forståelse for virket, hurtigere! 

Samtidig giver det en mulighed for at gen-designe forløbet og optimerer og opdaterer den viden som ligger i det. 

En anden fordel vi har opdaget med erfaring er at video feedback gør folk markant bedre til at præsenterer - så de som præsenterer bliver bedre til at kommunikerer også. 

Sprint Film’s produktion af læringsindhold egner sig til større virksomheder med et hvis oplæringsbehov. Virksomheder som opretholder et service niveau, skal gennemfører oplæring i firmaets miljø og sikkerheds forhold, eller anden teknisk og operativ oplæring i industrien eller i transport sektoren.

"Case fra Forsvaret”

Søværnet sparede 14 på kursus, udbetaling af afspadseringsdage of indkvartering og forplejning ved at udbyde Motorpasser som efteruddannelse digitalt, således at besætningerne kunne bruge fritiden ombord på skibene til at studerer, stedet for at tage på kursus i deres hjemmeperiode. Det eneste det krævede var at de bookede en ensamen, og på den måde kunne kurset gennemføres til 1/10 af omkostningerne ift. inden digitaliseringen, det faglige niveau forblev det samme målt på karaktergennemsnit, og tilfredsheden med kurset var helt i top bla. pga. fleksibiliteten. 

Se eksempler på undervisningsfilm her, Spørg i chatten eller på email for adgang (simon@sprint.film)